Gmina Hrubieszów - Skarb Czarnoziemu - O naszym projekcie w lokalnych mediach.

O naszym projekcie w lokalnych mediach.

W ramach działań upowszechniających rezultaty projektu Międzynarodowe mobilności ze Szkoły Podstawowej w Moniatyczach, nr projektu 2025-1-PL01-KA122-SCH-000322142, realizowanego  w ramach programu Międzynarodowa mobilność edukacyjna uczniów i kadry edukacji szkolnej, współfinansowanego przez Unię Europejską ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego Plus, w Programie Fundusze Europejskie dla Rozwoju Społecznego 2021-2027, informacje o jego przebiegu, osiągniętych celach oraz efektach mobilności uczniów i nauczycieli zostały opublikowane w lokalnych mediach.

Artykuły poświęcone realizacji projektu ukazały się na portalach internetowych LubieHrubie oraz Kronika Tygodnia, a także w papierowym wydaniu tygodnika „Kronika Tygodnia”.

Portal LubieHrubie

Kronika Tygodnia

Publikacje stanowiły ważny element upowszechniania rezultatów projektu, umożliwiając dotarcie do szerszego grona odbiorców, w tym mieszkańców regionu i lokalnej społeczności. Były również okazją do zaprezentowania zdobytych przez uczestników doświadczeń, rozwiniętych kompetencji językowych, społecznych i międzykulturowych oraz korzyści płynących z udziału w międzynarodowych mobilnościach edukacyjnych.

Obecność naszego projektu w lokalnych mediach pozwoliła podzielić się jego rezultatami poza społecznością szkolną oraz promować wartości edukacji europejskiej i współpracy międzynarodowej.

#FunduszeUE, #FunduszeEuropejskie

Przydatne linki

 

Jeżeli znalazłeś błąd na tej stronie bądź masz uwagi dotyczące jej funkcjonowania napisz na adres: sekretariat@hrubieszow-gmina.pl

Nota informacyjna

Informacje opublikowane w niniejszym serwisie pochodzą ze wszystkich jednostek organizacyjnych Gminy Hrubieszów. Za prawidłowość informacji odpowiedzialność ponosi konkretna jednostka, która opublikowała informację lub jest zobligowana do jej publikacji. 

Wszelkie przepisy prawa podane na tej stronie mają charakter informacyjny i nie stanowią wykładni prawa.